EDUCOMUNICAÇÃO é tanto uma prática quanto
um conceito na interface entre Educação e Comunicação. Como
prática, propõe novos propõe novos tipos de aprendizagem, utilizando recursos tecnológicos e novas relações
na comunicação, mais democráticas, igualitárias e menos hierarquizadas.
O conceito de
Educomunicação entendido pelo professor Ismar de Oliveira Soares é “o
conjunto das ações inerentes ao planejamento, implementação e avaliação de
processos, programas e produtos destinados a criar e fortalecer ecossistemas
comunicativos em espaços educativos presenciais ou virtuais, tais como escolas,
centros culturais, emissoras de TV e rádios educativos”, e outros espaços
informais ensino aprendizagem.
